Nombre: Lenopher Gokotano País: Filipinas Años de Enseñanza: 10 años Certificados: TESOL (Enseñanza de inglés para hablantes de otros idiomas) y TEYL (Enseñanza de inglés para jóvenes estudiantes). Cualidades: Apasionado Enérgico Entusiasta Amable Cursos ofrecidos: IELTS (escuchar, leer, escribir, hablar) TOIEC TOEFL PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN INGLÉS DE NEGOCIOS Inglés para preparación de exámenes. Inglés para preparación de entrevistas. FLUJOS DE LECCIÓN/CLASE 1. DISCUSIÓN DE APERTURA (Objetivos: Evaluar las habilidades de hablar y escuchar del estudiante) Entradas de vocabulario (Objetivos: identificar nuevos vocabularios, definir y hacer una oración) 2. FRASALES VERBOS/EXPRESIONES IDIOMÁTICAS (Meta del estudiante: identificar verbos frasales/expresiones idiomáticas y usarlas en una conversación diaria 3. ESTRUCTURA DE LAS ORACIONES/PATRONES (Objetivo: los estudiantes pueden formar una oración con patrones de oración correctos, etc. Sujeto + Verbo + Objeto) 4. CONVERSACIÓN/DISCUSIÓN DE CIERRE (Objetivo: los estudiantes pueden conversar y discutir sobre un tema determinado utilizando el vocabulario y las oraciones aprendidas en la clase. 5. COMENTARIOS/SUGERENCIAS/MEJORAS Meta: Los estudiantes podrán recibir sus comentarios y otros consejos para mejorar después de la clase. Reserve una clase de prueba ahora y experimente momentos de aprendizaje que cambiarán su vida en la clase. Nombre: Lenofre Cinco Cotano País: Filipinas Años de docencia: 10 años Certificados: TESOL (Enseñanza de inglés para hablantes de otros idiomas) y TEYL (Enseñanza de inglés para jóvenes estudiantes). Rasgos: Entusiasmo. Llena de energía. Apasionado. amigable Cursos ofrecidos: IELTS (escuchar, leer, escribir, hablar) TOEIC TOEFL preparación para el examen Inglés de negocios preparacion examen ingles preparacion entrevista ingles Flujo de curso/clase 1. Discusión de apertura (Objetivo: Evaluar las habilidades de escucha y habla de los estudiantes) Ingreso de vocabulario (objetivo: identificar nuevas palabras, definiciones y oraciones) 2. Verbos frasales/modismos (Objetivo del estudiante: identificar phrasal verbs/modismos y usarlos en conversaciones diarias) 3. Estructura/patrón de oraciones (Objetivo: los estudiantes pueden usar patrones de oraciones correctos, etc. para hacer oraciones. Sujeto + verbo + objeto) 4. Diálogo/Discusión final (Objetivo: los estudiantes podrán conversar y discutir un tema usando el vocabulario y las oraciones aprendidas en clase. 5. Comentarios/Sugerencias/Mejoras Meta: Los estudiantes podrán recibir comentarios y otras sugerencias para mejorar después de la clase. Reserve una lección de prueba hoy y experimente momentos de aprendizaje que cambiarán su vida en el aula. Ofrezco estos cursos especializados: Todos estos cursos pueden ser de 5, 10 o 20 clases 📕 Presentación en inglés comercial (Objetivos: puede presentar su presentación en inglés utilizando expresiones, frases, vocabulario y técnicas útiles y adecuadas en inglés comercial. 📕Inglés para viajes (Objetivos: puede expresarse y conversar con confianza cuando viaja al extranjero utilizando las guías de inglés para viajes, como vocabulario, frases, expresiones, modismos y formas de tener una experiencia de viaje exitosa. Ofrezco estos cursos especializados: Todos estos cursos pueden ser de 5, 10 o 20 lecciones 📕 Presentaciones en inglés de negocios (Objetivo: puede hacer presentaciones en inglés utilizando expresiones, frases, vocabulario y técnicas de inglés de negocios útiles y apropiados. 📕Inglés para viajes (Objetivo: Usando la guía de inglés para viajes, como vocabulario, frases, expresiones, modismos y formas de tener una experiencia de viaje exitosa, etc., puede expresarse y conversar con confianza cuando viaja al extranjero. He ayudado a varios estudiantes de ESL de diferentes nacionalidades. He descubierto algunos de los factores por los que un estudiante tiene dificultades para aprender otro idioma. He seleccionado y diseñado un enfoque integral hacia el dominio del inglés que se especializa en las necesidades de mis estudiantes. He ayudado a estudiantes de ESL de muchas nacionalidades diferentes. He descubierto algunos de los factores que dificultan que los estudiantes aprendan otro idioma. He curado y diseñado un enfoque integral para el dominio del idioma inglés específicamente adaptado a las necesidades de mis alumnos.