一隻烏龜慢爬的歷程

剛開始是基於又一個很衝動的決定。

在壓力很大的2025下半年，結合台灣人慣有的知識焦慮，所以在身心都不太適合的時間選擇了Scarlett老師的職涯課，其實再回過頭檢視，依舊沒有改變對當時決定的看法。可是人總是想在生命窒息時努力去抓取一株救命的稻草，希望可以透過「做些什麼」來移情眼下想逃避的焦慮，雖然做法不對，但Scarlett老師卻將成果再次導回正軌。

最初我也只是想快點換工作而已，越快越好。

Scarlett老師從專業教起，接著在我的波折間教導我許多額外修身修心的狀態，在我冥頑不靈的態度下，費了不少力氣才將我散亂的狀態收齊，使得這堂課超出了其原先所含有的價值。不如其他同學，我大概是得多花一倍時間的人，不過在老師不勝其煩的教導下，我的履歷與工作方向逐漸有了定錨之地，而精神上亦同時在逐步落地下整合為一。
即便現在我仍因為在持續的道路上而感到不安，卻不再因為迷茫而無所適從，猶如老師所言，最好的目標是這一次的成果都比上一次的進步。

由於我先前的生活狀態實在太過差勁，更多時候老師於我是呈現一副很鐵不成鋼的狀態，但當時並沒有足夠的精神與體力再去思考過多，最後在一次極重的失敗下而冷靜下來。

老師批評了我，同時讓我釋放一直壓抑的情緒。那一次的釋放後，我才有了「好好收拾我自己」的心情，這應該是我在這門課上，最需要的事情。

我不想說這是「在不對的時間遇到對的人」這種貌似輕描淡寫的說法。只是恰巧能在糟糕的處境下(但我想來找老師求助的人大多是都處於這個狀態)，還有一個老師願意從客觀的角度去指點，同時精神上還要能承受這樣的評價。

說實在確實很痛苦。

不過理智上確實是明白我需要這份評價，所以在消化之後確實能在旁觀者清的狀態下更釐清自己，這個結果對我而言便是我所需要的，所以我認為這段付出是有所價值的。

就像老師一直跟我稱讚的優點，雖然我的動作比別人慢一拍，但我特別堅持呀，繼續走，能走到終點的我又何嘗不是一種成功？