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š¤ĀæPor quĆ© elegir a la Maestra Mandyāā
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El mandarĆn es mi lengua materna
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Poseo el Certificado Nacional de MandarĆn Nivel 2
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Poseo certificado de calificación docente nacional
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5 años de experiencia en educación infantil, 2 años de experiencia en educación y capacitación para adultos, combinando diversión y practicidad para resolver la sensación aburrida de aprender chino, escenarios de aplicación prÔctica
āØāØCaracterĆsticas del cursoāØāØ
šLa enseƱanza basada en juegos combina diversión y practicidad, proporciona versiones simplificadas/tradicionales del material didĆ”ctico, realiza revisiones periódicas en el aula y optimiza dinĆ”micamente los planes de enseƱanza;
šUtiliza una enseƱanza interesante para movilizar tu entusiasmo, para que estĆ©s dispuesto a tomar la iniciativa de hablar mĆ”s y practicar mĆ”s, ya no tengas miedo de hablar y domines fĆ”cilmente la pronunciación correcta;
š¤”La interpretación de roles se integra en el curso, para que los niƱos mĆ”s pequeƱos puedan participar mĆ”s en clase y dominar fĆ”cilmente el inglĆ©s hablado diario;
š»Concepto de enseƱanza de putonghua: especĆfico por edad, combinando diversión y practicidadš»
šAmo la enseƱanza, maestra sĆŗper paciente
š§āšŖ“La Maestra Mandy no solo es una entusiasta del yoga y las manualidades, sino que tambiĆ©n integra las manualidades en las clases de chino. Ā”Puede moldear pictogramas a manoš§ļø, permitiendo que todos sientan intuitivamente el proceso de evolución desde los grĆ”ficos!
šBienvenido a reservar mi curso y dejar que la Maestra Mandy te lleve en un divertido viaje chino šāŗļø
šćCurso BĆ”sico para NiƱosćš
šPronunciación estĆ”ndar del mandarĆn para niƱosš
šConstruye la piedra angular del idioma en el juego
š»Vocabulario bĆ”sico diario, capaz de usar oraciones para expresar colores, nĆŗmeros, frutas, plantas, ropa, etc.;
š»Resuelve dificultades de expresión, ayuda a corregir la pronunciación, mejora la capacidad de expresión y mejora el sentido del idioma;
š»Materiales didĆ”cticos personalizados segĆŗn el nivel actual del niƱo, proporcionando refuerzo de pronunciación y consolidación despuĆ©s de la escuela;
š»Clases situacionales interesantes, aprendizaje y aplicación animados, clases intensivas y mucha prĆ”ctica;
šPinyin divertido para niƱosš
šHacer que el aprendizaje del pinyin sea tan fĆ”cil como cantar
šAprende conocimientos bĆ”sicos de pinyin, materiales didĆ”cticos sincronizados con la escuela
šMateriales de cursos hechos por maestros
šAprende pinyin y reglas de pinyin fĆ”cilmente en forma de juegos
šDomina rĆ”pidamente el pinyin y las habilidades de recitación
šProporciona hojas de trabajo y notas de repaso despuĆ©s de clase
šClase de chino de cuentos de libros ilustradosš
šMejorar el lenguaje y el pensamiento en las historias
šLos libros ilustrados se seleccionan segĆŗn diferentes edades y se enseƱan en el modo de "narración de cuentos + cuestionamiento interactivo + juego de roles" para estimular el interĆ©s por el aprendizaje;
šMientras guĆa a los niƱos a experimentar historias interesantes, guĆelos para que tomen la iniciativa de hablar, permitiendo que los niƱos aprendan felizmente;
šAumentar el interĆ©s por la lectura y cultivar hĆ”bitos de lectura;
šCada clase se establece con una "tarea de renarración de historias" para permitir que los niƱos produzcan activamente el idioma, lo que no solo mejora la capacidad de lectura, sino que tambiĆ©n ejercita la capacidad de expresión, logrando el doble efecto de "entrada interesante + salida prĆ”ctica";
šćCursos Avanzados para NiƱosćš
šMirar las imĆ”genes y hablarš
šPermitir que los niƱos "tengan algo de quĆ© hablar" desde ahora
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Para resolver el problema de no tener ideas al mirar imĆ”genes, mirar el diseƱo general ā buscar detalles ā analizar la lógica, mĆ©todo de observación de tres pasos
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Resolver el discurso incoherente y diseñar un "método de orientación de oraciones"
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Utilizar tarjetas interesantes, personajes dinÔmicos y otros materiales para guiar a los niños desde "decir una oración" hasta "decir un pÔrrafo" y mejorar gradualmente su capacidad de expresión;
šClase de escritura chinaš
šLa transformación de "tener miedo de escribir" a "poder escribir"
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Adaptarse a estudiantes de diferentes niveles por etapas (principiante: escritura de oraciones; intermedio: escritura de pĆ”rrafos; avanzado: escritura de capĆtulos), rechazando la "copia de plantillas"
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A través del "método de acumulación de materiales de vida" y el "método de concepción de mapas mentales", los niños pueden dominar fÔcilmente las habilidades de escritura.
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El curso se centra en la practicidad, y el contenido estÔ diseñado de acuerdo con los requisitos de composición escolar y las necesidades de expresión diaria, para que los niños no solo puedan escribir, sino también escribir palabras cÔlidas y lógicas.
šRecitación de poesĆa clĆ”sicaš
šUsar el sonido para transmitir la belleza del idioma
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Comience desde las tres dimensiones de corrección de pronunciación, control del ritmo y expresión emocional para cultivar el interĆ©s de los estudiantes en el aprendizaje de la poesĆa china antigua;
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A travĆ©s de "ejercicios de tarareo", "recitación clĆ”sica" y "recitación de simulación de escenarios", los estudiantes pueden ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de recitación y sentir la belleza rĆtmica de la poesĆa.
šTutorĆa en el campusš
šConexión precisa y mejora eficiente de puntajes
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Monitorear de cerca los libros de texto escolares y el progreso de los estudiantes, y brindar orientación especial sobre dificultades en el aula, problemas de tareas y puntos clave de exÔmenes;
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Adoptar el modelo de "anĆ”lisis de preguntas incorrectas + resumen de mĆ©todos + prĆ”ctica especĆfica" para resolver los problemas prĆ”cticos actuales de los estudiantes;
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Proporcionar métodos de aprendizaje eficientes, enfocarse en la practicidad y proporcionar ejercicios de apoyo y retroalimentación de aprendizaje después de clase para ayudar a las escuelas a aprender chino;
šćCurso de Lenguaje Hablado para Adultosćš
š«Lenguaje Hablado para Adultosš«šDe Atreverse a Decir SĆ a Decir SĆ
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DiseƱado especialmente para adultos que desean mejorar sus habilidades en mandarĆn, enfocĆ”ndose en la corrección de pronunciación | conversaciones diarias;
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Proporciona habilidades de comunicación diaria para amigos extranjeros que viajan a China, y desbloquea escenarios prÔcticos como compras y pedidos;
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Mejora la pronunciación del mandarĆn y la fluidez de expresión a travĆ©s de mĆ©todos como "PrĆ”ctica Intensiva de Comparación de Pronunciación" | "Simulación de Conversación de Situaciones Diarias" y "Escucha de Grabación y Corrección de Errores";
šNegocios para AdultosššComunicarse con confianza
š DiseƱado especialmente para empresarios extranjeros que desean mejorar sus habilidades en mandarĆn;
š El curso se enfoca en la practicidad, apuntando a los escenarios prĆ”cticos de los estudiantes, como la comunicación empresarial, las entrevistas y la firma de contratos, para que los estudiantes puedan dominar rĆ”pidamente el mandarĆn prĆ”ctico;
š Personaliza el contenido de acuerdo con las necesidades especĆficas de los estudiantes, mejora la pronunciación y se comunica con confianza;
šÆšćCurso de Examen GAPSKćš
šÆCurso de preparación para el examen de chino GAPSKšÆšAvances especĆficos, fĆ”cil de aprobar
šÆDiseƱado especialmente para estudiantes que se preparan para el GAPSK (Prueba Global de Competencia en Chino), con referencia precisa a los cuatro requisitos principales de los módulos de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura;
šÆAdopta el modo de enseƱanza de "Desmontaje de Puntos de Prueba + PrĆ”ctica Divertida + Simulación PrĆ”ctica" Ā”y se niega a responder preguntas a ciegas!
šÆDiseƱa contenido basado en temas de examen de alta frecuencia, permitiendo que los estudiantes dominen las habilidades de examen y obtengan fĆ”cilmente el certificado GAPSK
šĀ”NiƱos y adultos, nos vemos en la clase de experiencia! š
ā”ļøAnĆ”lisis detallado del nivel actual (escuchar, hablar, leer, escribir);
ā”ļøPlanifica tu viaje de aprendizaje del chino conmigo;
ā”ļøĀ”Resuelve realmente tus problemas difĆciles actuales!
ā”ļøĀ”Absorbe valiosos consejos de aprendizaje y nunca mĆ”s pierdas el tiempo!
āļøReglas de la clase de la profesora Mandyāļø
āļøClase personalizada, Ā”por favor trae un cuaderno a clase y anota todas las frases prĆ”cticas!
āļøSi te encuentras con dificultades especiales y no puedes asistir a clase, Ā”por favor discute el tiempo de recuperación con el profesor!
āļøEl tiempo de clase es de 50 minutos, Ā”y se pueden proporcionar cursos de 25 y 80 minutos segĆŗn las necesidades de aprendizaje de los estudiantes!
āļøSi faltas a clase sin ninguna razón, el curso se marcarĆ” como completado y puedes cancelar el cambio de horario 24 horas antes del inicio de la clase.